Hodnoty

Bude to škola budúcnosti

Bude to škola budúcnosti


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Takmer všetci rodičia súhlasia, dnešné vzdelávanie zďaleka nie je dokonalé. Na konci tunelu plného vzdelávacích reforiem, obmedzených rozpočtov a malej novinky máme študentov, naše deti, ktoré majú obmedzenú kapacitu pre kritické myslenie a vzdelávaniu o hodnotách sa venuje malá pozornosť. Rodičia vedia, aké sú nedostatky dnešnej školy, ale, Aká bude škola budúcnosti?, Bude to lepšie?

Vo Fínsku, predchodcovi modernejšieho vzdelávacieho systému, bola jednou z prvých krajín, ktoré začali experimentovať a realizovať školu budúcnosti, počnúc samotnou budovou a končiac samým centrom vzdelávacieho systému.

Tieto obrázky patria škole Sunalahti v meste Espoo (Fínsko). Tam sa rozhodli postaviť školu veľmi odlišnú od toho, čo máme všetci na mysli. Verstas Architects bola štúdia zodpovedná za vytvorenie inej, inovatívnej štruktúry navrhnutá pre učiteľov, študentov a tiež ako zamestnanecké centrum pre mimoškolské obdobia.

V tejto škole sa, rovnako ako v iných, nachádza auditórium, jedáleň, knižnica a telocvičňa. Rozdiel je, okrem jeho vonkajšieho a vnútorného dizajnu, v tom školenie prebieha v oveľa uvoľnenejšom prostredí. Každé dieťa si môže sadnúť, kam chce, a môže sa dokonca pohybovať z jednej strany triedy na druhú alebo sedieť na stoličkách alebo kreslách, ako chce.

Učitelia povzbudzujú komunikáciu počas vyučovania a organizujú sa Pracovné skupiny. K dispozícii nie sú žiadne kriedové dosky, sú tu počítače pripojené k spoločnej sieti. Škola nemá bariéry, a hoci sú na nádvorí vekové zóny, všetky sú v rovnakom priestore. Škola má veľké okná, obrovské priestory, svetlo, ekologické materiály ... Poďme, rovnako ako v našich školách.

A ak si myslíte, že deti v tomto prostredí nepodávajú výkon, mýlite sa, akademický prospech týchto fínskych školákov je dobrý a čo je najdôležitejšie, majú nízka úroveň stresu.

Bude taká škola budúcnosti? V roku 2014 uverejnil správu o tejto veci Svetový samit o inováciách vo vzdelávaní, na ktorom sa zúčastnilo 654 medzinárodných odborníkov, vrátane lingvistu Noama Chomského alebo profesora Sugata Mitra. Záver správy bol, že do roku 2030 budú vzdelávacie systémy prechádzať zásadnými zmenami a školy sa stanú interaktívnym prostredím sponzorovaným internetom, ktoré radikálne zmení tradičné formy učenia:

- Učiteľmi budú poradcovia a spoločníci, viac ako prenášači vedomostí. Hlavná trieda sa skončí.

- Učebné osnovy sa budú viac zameriavať na schopnosti a schopnosti študenta a tieto schopnosti sa budú hodnotiť, aj keď mnohí odborníci sa domnievajú, že nemôžu byť dôležitejšie ako samotné vedomosti.

- Časový plán bude bezplatnejší a študenti budú pracovať viac individuálne.

- Učebne nebudú statické priestory, ale skôr oblasti, kde sa môžu študenti pohybovať a umiestňovať sa kdekoľvek chcú.

- Študenti budú mať univerzálnejšiu a menej lokálnu mentalitu.

Môžete si prečítať viac podobných článkov Bude to škola budúcnosti, v kategórii Škola / Vysoká škola na mieste.


Video: ŠKOLA ZA OFICIRE BUDUĆNOSTI (Smieť 2022).