Učitelia

Učiteľ, ktorý učí matematiku s cukrovinkami, kúsky Lega a kvetináč

Učiteľ, ktorý učí matematiku s cukrovinkami, kúsky Lega a kvetináč


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Kto to povedal matematika oni sú nudní? Je to preto, že nepoznajú inovatívnu metódu andalúzskeho profesora, ktorý vyučuje matematiku a pojmy ako „komplexné“ ako číslo Pi alebo Pythagorova veta cukrovinky, kúsky Lego alebo s vekom z hrnca a šnúrky, Zaujíma vás história? Po prečítaní sa len chcete vrátiť do triedy!

matematika Sú veľmi dôležité v živote každého človeka, pretože sa objavujú vo všetkých aspektoch nášho života na všetkých úrovniach. Používame ich všetky, od starého otca, ktorý chodí kúpiť noviny a pozerá sa na svoje staré hodinky, aby vedel čas, do tisícročia hľadajúceho lacný let na poslednú chvíľu online, až po najskúsenejšieho vedca z astrofyziky alebo iných predmetov.

Možno z tohto dôvodu chcel Sergio Guirado, andalúzsky učiteľ matematiky, dať tomuto predmetu význam, ktorý si zaslúži. Sergio vytvoril svoju konkrétnu metódu učiť matematiku do deti z prvého, druhého, tretieho a štvrtého E.S.O. „Chcem, aby si študenti čo najmenej pamätali a snažili sa vyvodiť samy za seba. A na dosiahnutie tohto cieľa je najdôležitejšie dať im prečo a prečo ich učiť o pôvode vecí. A to je to, že Som jedným z tých, ktorí veria, že matematika sa môže dotknúť, “vysvetľuje.

Základom tejto inovatívnej metódy tohto učiteľa matematiky je práca s prvkami blízkymi svetu detí a predmetmi ich záujmu. A rovnako ako v tabuľke ich tried nájdete bonbóny, veko hrnca alebo dokonca kúsky Lega.

1. Pythagorova veta s cukríkmi


„To, čo vysvetľujem s cukríkmi Sugus (sú to štvorce), je geometrický dôkaz vety. Ide o niečo podobné: Biely trojuholník videný medzi tromi štvorcami je pravouhlý trojuholník a každý pravouhlý trojuholník overuje, že c² = a² + b² ( Kedykoľvek hovoríme o c² =, hovoríme o ploche štvorca so stranou c) “, hovorí a dodáva:„ V tomto prípade sa plocha štvorca tvorená pomarančovým cukrom 5² rovná súčtu plochy štvorca červeného cukru. 3 ² plus plocha štvorca tvoreného žltým cukrom 4 ². Aby sme to dokázali, prekrývame 9 červených a 16 žltých na 25 oranžových, kým nezakryjeme celý oranžový povrch “.

2. Prvky s prvkami Lego
S dielmi Lego Sergio vysvetľuje prvotnú faktorizáciu a deliteľnosť. „Ak je spolu niekoľko legálnych kúskov, interpretujú sa ako násobok prvočísel. Budeme ich deliť, kým sa nerozložíme na jednoduché kúsky, ktoré budú reprezentovať faktorizáciu,“ vysvetľuje.

3. Geometrické postavy prostredníctvom futbalu a basketbalu
„Vo futbale aj v basketbale existuje veľa geometrických konceptov: polygóny, napríklad hrací obdĺžnik; obvody, napríklad stred poľa; uhlopriečky a trojuholníky uskutočňované hráčmi; gule reprezentované loptou, atď. je ťažké spojiť oblasti a ich výpočet s týmito dvoma športmi, “hovorí.

4. Číslo pi vysvetlené bankou


„Obvod obvodu je trikrát a trochu meranie jeho priemeru. To trikrát a trochu je to, čo sa v matematike nazýva Pi. Aby sme to demonštrovali, vezmeme veko hrnca a obklopíme ho lanom, potom otvoríme lano a overíme, že toto je trikrát a trochu mierka priemeru veka, “hovorí.

A Sergio robí všetko preto, aby sa vždy vyhýbal abstrakcii. Ako? „Keď študujeme frakcie, robíme výskumnú prácu na stránkach vyhľadávania hotelov. Ak je v meste určitý počet ubytovacích zariadení, vidíme, aký podiel z nich sú hotely, penzióny a nocľahy, vidiecke domy, atď ...“.

Na konci svojej triedy, deti, navyše učiť sa matematiku, Mali sa dobre a Sergio je šťastný a spokojný. Keď začal učiť matematiku s každodennými predmetmi, chcel sa iba vyhnúť nudným tváram študentov. Cieľ bol dosiahnutý!

Môžete si prečítať viac článkov podobných Učiteľ, ktorý učí matematiku s cukrovinkami, kúsky Lega a kvetináč, v kategórii Učitelia na mieste.


Video: This is CS51 (Smieť 2022).