Limity - disciplína

Kedy začať disciplinovať deti

Kedy začať disciplinovať deti


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Byť matkou alebo otcom predstavuje zásadnú zmenu v živote človeka. Zmena nielen pre rodičov, ale aj pre dieťa, deti. Obaja rastú, učia sa, musia prekonať problémy a ťažkosti, Preto je prvý rok dieťaťa veľmi špeciálnym stupňom a veľmi sa líši od druhého roku, keď už ten malý už začína robiť prvé kroky, pohybovať sa viac autonómne a chcieť všetko vyskúšať. Toto je čas, kedy by rodičia mali začať stanovovať limity a aplikovať disciplínu na deti.

Keď hovoríme o disciplíne, prvé slovo, ktoré príde na myseľ, je NIE. Použitie NO by malo byť tiež mať limity, pretože jeho zneužitie môže zmeniť jeho skutočný význam. Najlepšia vec, ktorú musíte urobiť, je použiť ju iba v prípade, keď je pre dieťa nebezpečná situácia.

V rozhovore pre našu stránku, María Luisa Ferrerós, detská psychologička a autorka knihy „Trestané!“, Dáva nám niekoľko pokynov pre rodičov ako a kedy môžu disciplinovať a dávať deťom obmedzenia, Prvý limit sa ukladá v každej situácii, ktorá ohrozuje bezpečnosť a zdravie detí:

- disciplína detí a obmedzenia musia vstúpiť na scénu v prvom roku života dieťaťa, keď ten malý začne chodiť a skúmať všetko vo svojom prostredí s väčšou autonómiou.

- Pre dieťa by sa mali stanoviť limity a povedať NIE: „Nedotýkajte sa, nezdvihnite sa, neklesajte ...“

- Každé NIE, ktoré sa hovorí dieťaťu, musí byť sprevádzaný vážnou a pevnou tvárou, Nemôže to byť tak, že ti hovoria NIE a zároveň sa ti zasmejú.

- Pre jednoročné dieťa je všetko, čo mu hovoríme alebo robíme, hra. NO sa dá interpretovať aj týmto spôsobom. Stačí, keď povieme NIE, aby dieťa trvalo na tom, čo robí, a pokračovalo vo vyprovokovaní. Dieťa sa musí naučiť interpretovať NIE ako poriadok v rozpore s tým, čo robí.

- Dieťa sa snaží, hrá sa so svojimi rodičmi, ale keď zistí, že predtým, ako začnú rovnaké veci alebo situácie, reagujú rovnako, so „nie“ a vážnou tvárou, dieťa nakoniec prestane robiť to, čo robí. Príkladom toho sú záchvaty hnevu.

- Deti sa veľmi rýchlo učia rešpektovať limity. „Nie“ dopĺňa niekoľko dôležitých neverbálnych podnetov: tón, pevnosť a gravitácia hlasu, pevný pohľad, vážna tvár alebo silnejší postoj. Sú kľúčové pri uplatňovaní limitov.

- Rodičovská bezpečnosť pri prenose limitov a disciplína je tiež jednou z pozitívnych základov jej aplikácie. Ak sú rodičia presvedčení, že dieťa by to nemalo robiť, alebo že vedia, prečo to zakazujú a aký je cieľ, bude pre dieťa ľahšie reagovať pozitívne.

- Jediným spôsobom, ako môže dieťa dostať správu od svojich rodičov, je kedy objasniť, že sú kapitánom lode, tí, ktorí stanovia pravidlá pre svoje dobro. Rodičia by sa mali cítiť ako kormidlo a smer pre svoje deti. Zmena úloh môže viesť loď k veľkým búrkam.

- Dieťa to musí vedieť rozdiel toho, čo ste a čo nemôžete robiť, A rodičia musia stáť pevne vo svojom vzdelávaní. Úcta k sebe navzájom je základom všetkého, čo funguje.

- Nedostatok limitov a disciplíny neuspokojuje deti ani ich rodičov.

- Aby „nie“ nebolo slovom, ktoré deti v každodennom živote najviac počúvajú, je pre rodičov najlepšie zaistiť svojim deťom bezpečné prostredie, v ktorom môžu bez rizika skúmať, vyšetrovať a šíriť ich.

- Ak jednoročné dieťa robí niečo, čo pre neho môže predstavovať riziko, je vhodnejšie, aby mu rodičia povedali „nedotýkajte sa“ alebo „“, ako to naviac vysvetli prečo nemal by si. V tomto veku deti nerozumejú veľmi dlhým vysvetleniam. Rodičia môžu stratiť pozornosť svojho dieťaťa pri štvrtom alebo piatom slove.

- Je to veľmi dôležité pre rodičov, aby vytrvale stanovovali limity a disciplíny detí. Ak by dieťa nemalo liezť na stoličku, mal by ho aplikovať celá rodina.

Môžete si prečítať viac článkov podobných Kedy začať disciplinovať deti, v kategórii Limity - Disciplína na mieste.


Video: Sicilian Defense - Dragon Variation (Smieť 2022).