Dojčenská stimulácia

Vytvorte si svoj vlastný košík s pokladmi, najlepší darček pre svoje dieťa

Vytvorte si svoj vlastný košík s pokladmi, najlepší darček pre svoje dieťa


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

on Kôš pokladov Je to jeden z najkompletnejších zážitkov a najlepší darček (spolu s masážami), ktorý môžeme ponúknuť dieťaťu od približne 6 mesiacov. Existuje veľa nápadov, ktoré nájdete v rôznych médiách o materiáloch, ktoré ich môžu a / alebo by mali tvoriť, ale viete naozaj, ako a prečo si ich vybrať? Ako ich prezentovať? Ako v tom okamihu konáte?

Kôš s pokladmi vytvorila Elinor Goldschmied, učiteľka a absolventka sociálnej psychiatrie, ktorá sa venuje vývoju v ranom detstve a vzťahom matka-dieťa. Pracovala ako konzultantka pre materské školy na stupni 0-3 v severných talianskych mestách, Londýne a Barcelone.

S Košom pokladov navrhol Elinor Goldschmied návrh hry a učenia sa na základe možnosti objavte svet z autonómnej a autonómnej činnosti dieťaťa, povzbudzovanie pri rozhodovaní a budovanie nového učenia prostredníctvom pocitov, ktoré sa objekty vracajú.

Kôš ako nádoba musí byť dostatočne široký a dostatočne vysoký pri manipulácii s dieťaťom sa s ním v žiadnom prípade neskláňajte, Počet predmetov, ktoré vkladáme dovnútra, ako aj usporiadanie musia byť variabilné, aby sa zaistilo, že zázrak a zvedavosť dieťaťa udržia svoju vysokú úroveň záujmu. Samozrejme, musíme si uvedomiť, že čím väčší počet detí bude manipulovať, tým väčší počet objektov budeme musieť ponúknuť (aj keď to znamená, že sa budú opakovať).

Pri výbere materiálov musíme mať na pamäti, že by to nemali byť hračky, ale skôr predmety každodennej potreby, ktoré stimulujú detské zmysly, ktoré vám poskytujú informácie o hmotnosti, teplotách, veľkostiach, textúrach, zvukoch atď.

V tomto zmysle môžeme materiály zoskupiť na základe nasledujúcej klasifikácie:

1. Prírodné materiály: kúsky dreva, šupky alebo veľké ovocné šupky (pomaranče, citróny ...), veľké kusy korku ...

Pokiaľ ide o drevo, môžeme okrem plátky prírodného dreva ponúknuť viac ošetreného dreva vo forme cievok nití, prsteňov, mált, veľkých lyžíc, masážnych valčekov atď.

2. Kovové predmetys: malé misky, veľké zväzky kľúčov so zaoblenými hranami, vaječné rytmy, kovové krúžky, lyžice atď.

3. Látkové predmety: peňaženky, kúsky textílie rôznych textúr, kúpeľné rukavice bez prstov, guľky z vlny atď.

4. Predmety, ktoré vydávajú zvuky: zvony, prúžky zvonov, drevené maraky.

5. Štetinové objekty: hrebene, zubné kefky, odličovacie kefy ...

[Prečítajte +: Ako vyrobiť senzorický podnos pre deti]

Tieto objekty musia byť vybrané podľa nevyhnutných kritérií bezpečnosť a hygiena, V tomto zmysle sa musíme ubezpečiť, že materiály nemajú ostré hrany alebo body, ktoré by mohli deťom poraniť, že sú veľké, aby sa nemohli úplne zasunúť do úst alebo aby nemali kusy, ktoré sa pri manipulácii uvoľnia.

Musíme si uvedomiť, že ústa vyvolávajú veľké množstvo informácií o objektoch a podobne deti skúmajú všetko, čo chcú objaviť saním a hryzením, pretože sú v tejto ústnej fáze, takže okrem bezpečných látok musia materiály uľahčovať hygienu a musia sa dať po každom použití umývať.

Na základe oboch priestorov musí byť dospelý informovaný a vymeňte tie predmety, ktoré sa zhoršujú a stratia svoje vlastnosti alebo začnú predstavovať nebezpečenstvo pre deti.

Táto činnosť je určená na: deti od približne 6 do 12 mesiacov, Zvyčajne sa začína ponúkať, keď si deti môžu sadnúť samy (pretože ich ruky sú voľné, aby uľahčili manipuláciu a skúmanie koša), a vyvíja sa, až kým sa deti nebudú môcť pohybovať (od tejto chvíle, deti exponenciálne rozširujte svoje záujmy a košík už nemusí uspokojovať vašu zvedavosť.)

Radím vám však neobmedzujú činnosti tak krásne, ako sú tieto v určitých mesiacoch default. Pozorujte svoje dieťa, svojich študentov a postupne navrhujte prístup do košíka, keď si deti pohodlne ľahnú a majú záujem zistiť, čo ich obklopuje.

Existujú deti vo veku 8 - 9 mesiacov, ktoré sa plazia a plazia sa v priestore, aby uspokojili svoj záujem, ale ktoré si sami nezískali polohu sedenia, v týchto prípadoch Kôš môže byť veľmi prospešnou činnosťou pre nich, aj keď nie sú v súlade s heslom „byť schopní zostať sedieť“.

Španielska učiteľka a spisovateľka José María Toro hovorí, že „prítomnosť je ART prezentácie vašej podstaty“ a práve to je úloha, ktorú musí preberať dospelý, zatiaľ čo dieťa JE vedľa košíka pokladov, El Cesto je príležitosťou objavovať, skúmať, spoločnosť BE na základe vlastnej iniciatívy, záujmu a vlastnej činnosti.

Dieťa musí byť schopné rozhodnúť sa, čo má robiť a ako to objaviť, Či je to tvrdé alebo mäkké, či už znie alebo nie, či je zima alebo teplo, nie je pripisovaním, ktoré by mal dospelý dieťaťu vystaviť. Podstatou dospelej osoby musí byť jej prítomnosť, ale bez výslovného zásahu. Nesmieme ukázať, mávať alebo navrhovať. Jednoducho sa postaráme o prezentáciu a obsah, bez toho, aby sme urobili čokoľvek iné, urobíme všetko.

V čase, keď je k dispozícii dieťaťu, Naším poslaním je POZOROVAŤ akcie detí, môžeme poukázať na tie veci, ktoré sú pre nás najdôležitejšie, napríklad ich obľúbené objekty, ak s nimi robia konkrétne kroky, ktoré materiály spôsobujú odmietnutie alebo nepáči atď. Objekty v koši môžeme meniť, rozširovať ponuku a meniť rozloženie tak, aby sa deti cítili motivovaní a prekvapení zakaždým, keď nájdu košík.

Keď vidíme, že akcie detí sa stávajú viac „heuristickými“ (vyplnenie, vyradenie, vyloženie, zostavenie, ...), nastal čas rozvinúť túto aktivitu na heuristickú hru, zmena materiálov a ich prezentácie.

Rovnako ako má dieťa možnosť byť v KO pokladnici, musí byť Kôš schopný byť BE. Neexistuje žiadny jeden deň v týždni alebo jeden čas dňa, ktorý je vhodnejší ako iný, košík je činnosť, ktorú by malo byť dieťaťu vždy k dispozícii.

Prítomní, vystavení a pripravení uspokojiť vrodenú zvedavosť najmenších, vrátiť im pocity a sprevádzať ich pri svojich prvých objavoch tohto sveta, do ktorých sa nemýlite, sú nováčikmi.

Môžete si prečítať viac článkov podobných Vytvorte si svoj vlastný košík s pokladmi, najlepší darček pre svoje dieťa, v kategórii Stimulácia dojčaťa na mieste.


Video: VIANOČNÝ týždeň #4 - ako balím darčeky na Vianoce (Smieť 2022).