Štúdium

Glenn Domanova metóda na rozvoj kapacít dieťaťa

Glenn Domanova metóda na rozvoj kapacít dieťaťa


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Domanova metóda alebo tiež nazývaná metóda Philadelphia vychádza zo štúdií a výskumu, ktoré vykonávajú v oblasti liečby detí s poranením mozgu, neurológov a špecialistov koordinovaných lekárom. Glenn doman.

Na základe týchto štúdií sa domnieva, že aj keď v dôsledku týchto zranení existujú mŕtve neuróny, stále existujú neuróny živé a s adekvátnou stimuláciou v ranom veku sa tieto neuróny môžu naučiť nadviazať potrebné spojenia na vykonávanie funkcií tých, ktoré už neexistujú.

tak Domanova metóda sa snaží čo najviac využiť detské schopnosti, aby sa maximalizovali ich vzdelávacie možnosti. Účelom tejto metódy je, aby dieťa dosiahlo komplexný rozvoj, tj intelektuálny, fyzický, emocionálny a sociálny rozvoj.

Domanova metóda je založená na vstupoch a výstupoch. To znamená, že dieťaťu sa poskytne určitý druh informácií a poskytne informácie, ktoré dokazujú, že sa im tieto informácie podarilo spracovať. Cieľom tejto metódy je poskytnúť mozgu dieťaťa vhodné stimuly intenzity, frekvencie a jasnosti, aby sa podporil ich vývoj a aby si tento proces užíval aj dieťa.

Tieto podnety (informácie) sa nazývajú Spravodajské bity, Môžu byť spracované ktoroukoľvek zo zmyslových ciest: sluch, zrak, dotyk, čuch a chuť. Ak teda zoskupíme tieto bity do kategórií, môže sa uprednostniť vytváranie nervových spojení. Tieto kategórie sa klasifikujú podľa odvetvia vedomostí, do ktorých patria, av rámci každého z týchto odvetví sa druh informácií, ktoré sa dieťaťu dostanú, vyberie podľa veku, úrovne rozvoja a záujmu.

Aby tieto bity fungovali ako adekvátne stimuly, musia byť pre dieťa nové, jednoduché, konkrétne a nevyhnutné. Glenn Domanova metóda rozvoja detských schopností je rozdelená na spravodajský program, program umeleckých zručností (hudba a kresba), program na písanie a čítanie, matematický program, jazykový program a vývojový program. fyzický.

Táto metóda je založená na pedagogických zásadách, ktoré sa musia rešpektovať, ak sa má uplatňovať afektívne. Preto je potrebné dodržiavať niektoré odporúčania:

- Dieťa sa musí učiť a baviť sa.

- Táto metóda je založený na opakovaní, preto je veľmi dôležité, aby sa dodržiavali rutiny programu.

- Relácie musia byť krátke, aby sa dieťa neunavilo a nechce viac.

Je tiež veľmi dôležité pri liečbe tzv. Spravodajských bitov. Stimuly musia byť adekvátne a na dosiahnutie tohto cieľa je potrebné, aby sa s nimi správne pracovalo. Aby to bolo možné urobiť, pár dní pred začiatkom práce budú deťom v skupinách po piatich predložené stimuly a povedané, že hra sa bude hrať o pár dní.

Keď sa začne hra so stimulmi, musíme:

- Zabezpečiť vhodné prostredie. Deti musia venovať pozornosť, musia byť tiché a podnety pre nich musia byť zábavné.

- Používajte priestor bez rozptyľovania.

- Po oznámení kategórie, na ktorej sa má pracovať, musia byť podnety (Bity) predložené rýchlo a rýchlo.

- Musíte si nechať čas medzi jednou skupinou podnetov a nasledujúcou.

- V nasledujúcej skupine je uvedené, ako sa to stalo s predchádzajúcou skupinou, a to až do predloženia všetkých kategórií.

- Potom musíte na konci stretnutia poďakovať a chváliť správanie detí.

- Tieto stretnutia sa budú opakovať niekoľko dní a postupne sa bude zvyšovať počet stimulov a skupín.

Môžete si prečítať viac článkov podobných Glenn Domanova metóda na rozvoj kapacít dieťaťa, v kategórii Učenie na mieste.


Video: Przykładowa sesja nauki czytania dziecka metodą Domana - materiały Wydawnictwa WczesnaEdukacja (Júl 2022).


Komentáre:

  1. Dataxe

    Toto je jednoducho pozoruhodné posolstvo

  2. Andric

    Verím, že sa mýlite. Môžem brániť svoju pozíciu. Pošlite mi e -mail v PM, budeme diskutovať.

  3. Incendio

    seeing what character of work



Napíšte správu