Tresty

Mozog dieťaťa sa nenaučí, keď naň kričí

Mozog dieťaťa sa nenaučí, keď naň kričí


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Rovnako ako ten, kto pozdvihne hlas, už nemá pravdu, ten, kto kričí, nedosiahne lepšie výsledky. O nič menej. Možno práve naopak. Kričanie môže mať dva pôvody: buď stratu trpezlivosti, alebo preto, že sme pevne presvedčení, že vytvárajú autoritu a disciplínu. ale bez ohľadu na pôvod. V oboch prípadoch sú zbytočné.

Vysvetľujeme (vedecky), prečo kričanie neslúži ako model vzdelávania. Je to viac: mozog dieťaťa sa nenaučí, keď naň kričia.

Výkriky sú ako kopije, ako otrávené šípky. Možno si myslíme, že dieťa na ne reaguje, pretože sa „učí lekciu“, a nie je. Reaguje, pretože to bolí a pretože sa bojí. Reaguje, pretože bol práve zranený a nechce, aby to znova robili. Ale to sa nenaučí. Váš mozog sa zrúti.

Mohli by sme vysvetliť „vzdelávaciu“ verziu toho, prečo sa dieťa bude poslúchať iba vtedy, keď bude volať zo strachu a nie z úcty alebo empatie. Existuje však ešte silnejší dôvod, prečo sa rozhodnete vylúčiť kričanie zo svojho života: chemický dôvod. Toto je vysvetlenie a množstvo dôvodov, ktoré nám veda dáva, aby sme sa pokúsili vyhnúť tomu, aby sme na naše deti nezačali kričať:

1. Mozog sa učí najlepšie v bezpečnom prostredí a ochrana. A nielen deti. Početné štúdie ukázali, že dospelí tiež pracujú a dosahujú lepšie výsledky v „priateľskom“ prostredí, v ktorom prevláda úcta nad kričaním.

2. Pred kričaním je aktivovaná emócia strachu, a to blokuje oblasť v amygdale, ktorá bráni prenosu nových informácií. Pamätajte, že amygdala je okrem iného zodpovedná za reguláciu emócií. Uloží a reguluje ich (áno, ten sklad plný priečinkov, ktorý sa zobrazil vo filme Inside Out). Podľa Justina Feinstena, vedca z University of Iowa (USA), keď amygdala zistí nebezpečenstvo (ako je krik), aktivuje reakciu, ktorá nás odsúva od hrozby.

3. Pred výkrikmi mozog aktivuje určitý druh „režimu prežitia“., Oblasť limbického systému, v ktorej sa amygdala nachádza, rozmiestňuje akýsi „štít“, ktorý sa chráni pred kričaním.

4. Kričanie priamo ovplyvňuje amygdalu. Amygdala je ako „strážca emócií“ a je za nás zodpovedný za aktiváciu bdelosti alebo zdravého rozumu alebo za vydávanie príkazu „utiecť“ v prípade nebezpečenstva. Robí tak prostredníctvom neurotransmiterov, ktoré aktivujú látky ako dopamín, adrenalín, glukokortikoidy ...

5. Amygdala je tiež zodpovedná za uchovávanie spomienok súvisiacich s emóciami. Výkriky generujú negatívne spomienky v pamäti, A áno, podľa záverov mnohých neurovedeckých štúdií amygdala hrá dôležitú úlohu pri učení sa v detstve.

A dobre. To neznamená, že nemôžete kričať. Môžete to urobiť, áno, ako úniková cesta k vášmu stresu, k vášmu utrpeniu, ako dôležitý odbyt. Ale nie ako vzdelávacia zbraň. Nie pred deťmi. Môžete otvoriť okno a kričať. Môžete vyšplhať sa na horu a kričať. Uvoľňujete strach, strach a uvoľňujete nahromadený hnev a stres. Pred svojimi deťmi sa zhlboka nadýchnite, spočítajte do 10 a zmeňte výkrik na niečo efektívnejšie a poučnejšie.

Existuje veľa pozitívnejších metód vzdelávania, ktoré prospievajú vzdelávaniu detí. Neslúžia samozrejme ako prostriedok úniku z nášho stresu. Vyžadujú od rodičov odhodlanie a trpezlivosť:

- Emocionálne vzdelávanie
Dieťa schopné zvládnuť svoje emócie v každej situácii je šťastné dieťa schopné zvládnuť stresové situácie alebo konflikty. Ak vychovávate emócie svojho dieťaťa, bude pre vás ľahšie stanoviť pravidlá a limity.

- Sendvičová technika
Je to pozitívna vzdelávacia technika, ktorá spočíva v odhaľovaní pozitívnych vlastností dieťaťa pred požiadaním o zmenu jeho správania, končiac pozitívnymi slovami dôvery v neho, aby sa posilnila jeho sebaúcta.

- Zarábať úctu deťom
Nemusíte kričať, aby ste si rešpektovali deti. Disciplína a autorita sú dosť, ale bez kričania alebo vyhrážok.

- Vytvárajte v nich viac empatie
Empatia im umožní pochopiť, prečo ich žiadame o jednu alebo druhú vec. Budú vedieť, ako „čítať“ naše emócie a pochopiť, prečo sa niekedy môžeme stresovať a strácať nervy.

- Vybudujte solídny základ pravidiel a limitov
Dobrá základňa pravidiel a limitov prinúti deti poslúchať bez kričania, pretože budú predpokladať, čo za žiadnych okolností nemôžu urobiť.

8 smrteľných následkov kričania na deti. Kričaním na deti im robíme oveľa viac škody ako úžitku. Objavte dôsledky negatívneho vzdelávania výkrikom svojich detí a zvážte niektoré alternatívne nástroje, ktoré navrhujú pozitívnu komunikáciu.

Vzdelávajte bez kričania podľa Montessoriho metódy. Metóda Montessori vám dáva niekoľko kľúčov, aby ste vedeli, ako vychovávať deti bez toho, aby kričali alebo strácali náladu. Deti musia byť stanovené limity, ale s rešpektom. Preto vám dávame niekoľko kľúčov, aby bolo vzdelávanie a výchova vašich detí úctyhodnejšie.

10 klávesov, ktoré NEVYŽAJÚ na deti. Dáme vám kľúče, aby ste nezačali kričať na deti. Vyučovanie nemusí prejsť kričaním, pretože je dokázané, že na vzdelávanie detí nemajú žiadny pozitívny aspekt.

Dôvody, ako sa vyhnúť vykrikovaniu detí. Hovoríme vám, prečo by sme nemali na naše deti kričať. Dokonca aj ten najcitlivejší, pokojnejší a najzbernejší človek v určitom okamihu stratil náladu na správanie dieťaťa a zistil, že jeho deti kričia, aby ich pokarhali.

Ako napraviť škodu spôsobenú deťom tým, že na nich kričíte. Nekontrolovaný hnev, malá trpezlivosť, stres alebo únava spôsobujú, že rodičia niekedy platia svojim deťom za naše problémy, že čelíme každodennému životu hnevom a že skončíme kričaním a hovorením fráz našim deťom, ktoré poškodzujú ich sebaúctu. Na našich stránkach vám povieme, ako to vyriešiť.

Môžete si prečítať viac článkov podobných Mozog dieťaťa sa nenaučí, keď naň kričí, v kategórii Tresty na mieste.


Video: ПРАВДА ЖИЗНИ (Smieť 2022).